在细节处“嗅蔷薇”,于反思处“有猛虎”--以“利用导数证明不等式”为例  

作　　者：李青林[1] 何群 

机构地区：[1]华中科技大学附属中学,430074

出　　处：《数学通讯》2023年第10期12-14,共3页

摘　　要：高三一轮复习需要立足课本,用活课本.本文从课本中的例题入手,通过学生画图建立基本图形,从基本图形总结出基本结论,提炼出基本方法,对方法进行运用的过程中引导学生发现新法,及时总结,建立联系,提升核心素养。

关 键 词：利用导数证明不等式 立足课本 基本图形 基本结论 基本方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]