李青林

作品数：18被引量：12H指数：2
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供职机构：华中科技大学附属中学更多>>
发文主题：数形结合课堂实录基本不等式教学设计课堂小结更多>>
发文领域：文化科学理学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《高中数学教与学》《中学数学教学》《中国数学教育（高中版）》《中学数学教学参考》更多>>
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“任意角(第一课时)”教学实录及课例点评
《数学通讯》2024年第16期18-22,共5页何群 李青林 
本文呈现“任意角(第一课时)”的教学实录及课例点评,从回顾初中角的概念出发,结合一系列生活实例,产生认知冲突,引导学生发现所学角的概念不够了,从而在初中角的概念基础上进行继承和发扬.提出教师要合理设置问题串,问题引领课堂,从问...
关键词：任意角(第一课时) 教学实录 问题串 类比思想 课例点评 
在细节处“嗅蔷薇”,于反思处“有猛虎”--以“利用导数证明不等式”为例
《数学通讯》2023年第10期12-14,共3页李青林 何群 
高三一轮复习需要立足课本,用活课本.本文从课本中的例题入手,通过学生画图建立基本图形,从基本图形总结出基本结论,提炼出基本方法,对方法进行运用的过程中引导学生发现新法,及时总结,建立联系,提升核心素养。
关键词：利用导数证明不等式 立足课本 基本图形 基本结论 基本方法 
压轴变易,同构助力
《数理天地（高中版）》2022年第21期24-28,共5页何群 李青林 
在解决不等式恒成立或者能成立问题中,往往有些题目经过某种变形之后可以将不等式两边构造成相同结构的代数式,进而可以根据两边相同结构式构造相应函数模型,如f(x)≤0■H (g(x))≤H (h(x)),则将不等式问题转变为同一个函数的两个函数...
关键词：不等式问题 解题方法 同构思想 能力提升 
“圆锥曲线的光学性质及其应用”教学设计及课后反思
《数学通讯》2022年第8期11-13,17,共4页李青林 
本文介绍“圆锥曲线的光学性质及其应用”这节课的教学设计及课后反思,以一个综艺节目作为情境引入,设计了多个环环相扣的活动,抽象、类比、推理得到圆锥曲线的光学性质,借助信息技术进行验证,并介绍了相关知识在实际生活中的应用.
关键词：圆锥曲线 光学性质 应用 教学设计 反思 
精心设计,打造“三活”课堂——“等比数列的前n项和”课堂实录及课后反思被引量：2
《中国数学教育（高中版）》2018年第5期23-26,共4页李青林 彭树德 
从一个几何图形出发,由形助数,得到等比数列的前n项和公式,并由此形成错位相减法. 因此,提出教师要精心设计,利用问题充分调动学生的兴趣,调活氛围,激活思维,并灵活使用课件.
关键词：问题情境 数形结合 等比数列 教学反思 
也谈等差数列前n项和(第1课时)——课堂实录及教学反思
《中国数学教育（高中版）》2017年第11期50-52,60,共4页李青林 
从一本书的封面出发,由形助数,引导学生发现倒序相加法,从而推导等差数列前n项和公式,并对此公式加以应用.由此提出教师要合理设置问题情境,挖掘情境的教育价值,适时的融入数学史知识,渗透数学文化.
关键词：问题情境 数形结合 等差数列 教学反思 
一次试卷讲评课及其感悟
《中国数学教育（高中版）》2016年第11期32-34,共3页李青林 马俊 
从一道考查基本不等式的填空题出发，引导学生给出形的解释，从形到数得到其他不等式，发现平方平均数、算术平均数、调和平均数的大小关系的几何解释．通过反思，总结出讲评试卷不但要灵活处理试卷、讲评方式多样化，而且要注意问题引...
关键词：试卷讲评 数形结合 基本不等式 
误读教材成“规范” 实际应用无定则
《中学数学教学》2016年第4期24-26,共3页马俊 李青林 
在湖北省高考数学回归全国卷的趋势下,对全国卷的研究是必不可少的,而学生在面对全国卷的一道应用题时出现了争议,题目如下： 题目 某花店每天以每枝5元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的价格出售,如果当天卖不完,剩下的...
关键词：高考数学 全国卷 垃圾处理 无定 问题解决 分布列 参考答案 思维能力 函数解析式 射击比赛 
一次试卷讲评课及其感悟
《中国数学教育（高中版）》2016年第6期47-49,共3页李青林 马俊 
从一道考查基本不等式的填空题出发，引导学生给出形的解释，从形到数得到其他不等式，发现平方平均数、算术平均数、调和平均数的大小关系的几何解释．通过反思，总结出了讲评试卷不但要灵活处理试卷，讲评方式多样化，更要注意问题引...
关键词：试卷讲评 数形结合 基本不等式 
高三一轮复习要把握“四度”被引量：2
《中学数学（高中版）》2016年第6期34-36,共3页李青林 杨宇 
前不久,因为广西柳铁二中老师要来华中科技大学附属中学交流,为此李青林老师上了一堂高三一轮复习课——一元二次不等式及其解法.课后两所学校的老师在一起探讨交流如何上好高三一轮复习课.笔者将其整理成文,与广大读者共同探讨.一、课...
关键词：一元二次不等式 复习课 课堂实录 李青林 数学语言 二次函数 恒成立 最值问题 变式 数形结合思想 
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