数字化实验系统的应用难点及其对策  

作　　者：张洁莹 

机构地区：[1]广州市越秀区东山培正小学,广东

出　　处：《小学科学》2023年第13期34-36,共3页Science

摘　　要：在实验教学中应用数字化实验系统,是推进教育数字化的一项重要举措。早在2002年,数字化信息系统实验室已在上海率先推广应用,并把它作为实验教学要求写入上海中学物理课程标准。然而,尽管数字化实验系统已推广应用了多年,但在课堂教学中普及应用率却不尽如人意,在小学科学实验教学中的应用比例更低,这可能与数字化实验系统在小学科学实验教学中的应用难点有关。

关 键 词：小学科学 数字化实验系统 应用难点 对策 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]