“文人词”读写结合教学探究  

作　　者：刘亚妮 

机构地区：[1]宝鸡文理学院文学与新闻传播学院,陕西宝鸡721013

出　　处：《中学语文教学参考》2023年第20期73-75,共3页Teaching Reference of Middle School Language

基　　金：2022年宝鸡文理学院文学与新闻传播学院“研究生创新科研项目”“‘文人词’中的写作教学策略探微”(项目编号:2022wcyyjs002)阶段性研究成果。

摘　　要：文学阅读与文学写作是语文教学的重要组成部分,形式简短、内容丰富、意蕴深厚的文人词则是文学的表现形式之一。立足于文学阅读与文学写作的相关性,将二者融为一体,以文学阅读为文学写作的基础,指出现存问题,阐释真情、炼字句、尽精微等于写作教学有益的思考路径。

关 键 词：文人词 文学阅读 文学写作 教学策略 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]