做幸福的事,就不会觉得难——关于“观课议课与教师成长”的答问  

作　　者：陈大伟[1,2,3] 

机构地区：[1]成都大学师范学院 [2]四川西部教育研究院 [3]河南教师成长书院

出　　处：《教育研究与评论》2023年第4期79-83,共5页Research and Review on Education

摘　　要：对于教师而言,要克服职业倦怠,就需要在教学中追求和寻找幸福的生活,要有“课前有期望、课中有创造、课后能审美”的设想和展望。观课议课是改进教学、促进教师专业发展的研修活动,能够帮助教师发现职业的快乐和幸福,培养“一起慢慢变老”的共同生活愿景。

关 键 词：观课议课 教师成长 幸福生活 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]