学校课程方案设计常见问题及改进建议  

作　　者：杨璐 魏猛 

机构地区：[1]山东省教育科学研究院

出　　处：《山东教育》2023年第13期33-35,共3页

摘　　要：2022年,山东省教育科学研究院组织了第二届优秀学校课程方案案例征集活动,旨在进一步落实新课标中“建设有特色的校本课程,适应学生多样性发展的需求,促进学生全面发展”的要求。

关 键 词：校本课程 课程方案设计 新课标 学生多样性 问题及改进建议 促进学生全面发展 科学研究院 征集活动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]