大中小学思政课一体化建设几个问题的探讨  

作　　者：闫晓静[1] 孟悌清[1] 

机构地区：[1]河北北方学院

出　　处：《中学政治教学参考》2023年第19期I0003-I0004,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：河北省教育科学研究“十四五”规划课题“中国共产党百年革命精神融入高中思想政治课教学的实践研究”成果,课题编号:2102077。

摘　　要：大中小学思政课一体化建设是新时代促进思政工作提质增效的创新举措,是落实立德树人根本任务的重要部署。大中小学思政课一体化建设根据国家教育方针、学生成长规律,整体规划不同学段思政课教学内容、教学目标,统筹整合教师队伍、教学管理等各个环节,促使各学段形成紧密衔接、螺旋上升的思政课程体系,促进学生全面发展,为培育更多社会主义合格建设者和可靠接班人筑牢思想根基。

关 键 词：国家教育方针 思政课 立德树人 螺旋上升 创新举措 成长规律 一体化建设 思政工作 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]