初中历史学业水平考试开放性试题特色及教学策略  

作　　者：徐谦 朱贝多 

机构地区：[1]安徽省合肥市阳光中学,230022 [2]安徽省合肥市第四十二中学华南城分校,230071

出　　处：《中学历史教学参考》2023年第13期51-55,共5页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：《义务教育历史课程标准(2022年版)》明确提出:“要减少简单考查机械记忆能力的题型,提高探究性、开放性、综合性、创新性题型的比例。”这符合2019年11月教育部发布的《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》精神。各省市初中学业水平考试命题人员认真学习领会课程标准精神并改进命题思路。

关 键 词：开放性试题 初中学业水平考试 教学策略 机械记忆能力 课程标准 历史学业水平考试 命题思路 探究性 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]