基于类比思维的高中数学教学设计--以“空间几何体的外接球和内切球”为例  

作　　者：于莺彬 

机构地区：[1]山东省青岛第六十六中学

出　　处：《中学数学教学参考》2023年第13期27-30,共4页Teaching Reference of Middle School Mathematics

摘　　要：以空间几何体的外接球和内切球为例,类比平面问题来帮助学生理解空间问题,激发其学习兴趣,提升数学核心素养。

关 键 词：类比思维 高中数学 核心素养 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]