《庖丁解牛》对议论文写作的启示  

作　　者：徐进 

机构地区：[1]江苏海安市实验中学

出　　处：《中学语文》2023年第14期51-52,共2页

摘　　要：《庖丁解牛》对议论文写作具有借鉴作用。主要表现在开头以生活化场景导入,能激发读者阅读兴趣;主体部分以执果索因的方式开展论述,逻辑非常严谨;论述中注重辩证分析;结尾以点睛式的议论深化主旨。

关 键 词：写作启示 场景导入 辩证分析 结尾点睛 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]