“强基计划”背景下高中数学教学中优秀学生的培养——以函数中的零点问题为例  

作　　者：马汉阳[1] 栾功 

机构地区：[1]广西南宁市第三中学五象校区,530221

出　　处：《中学教学参考》2023年第8期38-41,共4页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：文章基于“强基计划”,以函数中的零点问题为例,探讨如何在高中数学教学中培养优秀学生,将培养学科人才的根本任务落实到位。

关 键 词：强基计划 优秀学生 函数 零点 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]