初中音乐学科德育渗透的路径探究  

作　　者：刘雨欣 

机构地区：[1]湖南科技大学

出　　处：《品位·经典》2023年第8期138-140,共3页

摘　　要：随着新时代教育的发展,初中音乐教育与品德教育相融合成为素质教育的重要举措。在教学过程中,教师不仅要注重音乐知识的讲授,更要注重学生全面发展。文章内容针对初中音乐教学中德育发展滞后现状,指出初中音乐教育可以从以下三个方面进行德育渗透:深挖音乐教材德育元素;在音乐教育过程中渗透德育教育;合理创设音乐德育主题教育环境。

关 键 词：初中音乐 德育 教育环境 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]