新文科GEPC实验实践教学模式构建  

作　　者：涂俊[1] 刘帅[1] 冯欢[1] 

机构地区：[1]南开大学文学国家级实验教学示范中心

出　　处：《中国大学教学》2023年第6期37-47,共11页China University Teaching

摘　　要：GEPC实验实践教学模式分别对应通识、实验、实践和竞赛四个教学环节。南开大学提出将涵育学生国际视野、文化自信、数理能力、数字素养“四位一体”的新要求有机融入人才培养目标,以新的培养目标,结合新的课程体系,融合课程、教学方法形成新文科建设的“四新理念”。通过多年研究和教学实践表明,秉承“思政引领、实验多维、思维创新、服务中国”思想,以通识课程(General)打通专业壁垒,以实验训练(Experiment)加强科学素质,以实践应用(Practice)提升解决复杂问题能力,以竞赛创新(Competition)带动科研与高阶性学习,并形成可持续发展的GEPC实验实践教学模式,顺应信息化时代对人才的新要求,能够解决具有“新文科”思维和能力的高水平综合性专业人才的培养问题。

关 键 词：新文科 实验实践 教学模式 实验教学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]