浅谈新课程理念下初中生物的教学和创新  

作　　者：韩允举 

机构地区：[1]山东省菏泽市牡丹区第二十二初级中学,山东菏泽274000

出　　处：《课程教育研究》2023年第5期25-27,共3页Course education research

摘　　要：新课程改革的步伐逐渐加快,因此教育行业受到了诸多的关注,生物学科作为初中教学中的一门重要课程,具有复杂性和抽象性等特点,在初中教学中,如果生物教师一味地追求教学速度和理论知识,忽略学生的学习体验和学习感受,那么初中生物学科的特点和优势就很难发挥出来,因此在初中生物教学中,教师应当不断去尝试用新理念和新方式去创新教学过程,在生物课堂的每一个环节都融入一些创新元素和趣味元素,让初中生不仅能够掌握到文化知识,更重要的是让学生在生物学习中感受到知识的神奇之处,丰富学生的学习体验。

关 键 词：新课程理念 初中生物 教学创新 生物课堂 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]