初中数学解题教学中隐含条件的发掘研究  

作　　者：汪虹 

机构地区：[1]福建省将乐县第四中学,福建三明353300

出　　处：《数理化解题研究》2023年第17期17-19,共3页

摘　　要：文章阐述了隐含条件在初中数学解题中的重要性,并结合例题对隐含条件发掘的途径进行了详细的研究.

关 键 词：隐含条件 解题教学 发掘路径 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]