隐含条件

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例谈书写离子方程式隐含条件的挖掘
《数理化解题研究》2025年第13期121-123,共3页王海军 边永平 
能正确书写离子方程式,是高中生必备的一项学科技能,也是培养学生“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”等学科核心素养的必然要求.在各级各类考试中,命题者常在题目中设置一些隐含条件,如反应顺序、平行反应、水解反应、物质...
关键词：离子方程式 隐含条件 高中化学 
例谈化学解题中隐含条件的挖掘
《中学化学》2025年第5期32-34,共3页边永平 车兰兰 
隐含条件即为隐含在题目相关概念、规律、原理以及图形图表之中而未显现出的条件,隐含条件常常是解答问题的关键。化学命题中常设置一些隐含条件,用以考查学生思维的深刻性为最终目标.只有全面深入思考,才能正确作答.如果仅从题目表面...
关键词：隐含条件 化学解题 高中化学 
挖掘二次根式的隐含条件解题
《数理天地(初中版)》2025年第7期35-36,共2页曲海燕 
在求解有关二次根式问题的过程中,往往存在一些容易被忽视的隐含条件.其中,二次根式的被开方数具有非负性,该关键条件在题目中通常不会明显地直接给出.另外,二次根式的根也具有非负性.两个隐含条件对于正确解决二次根式问题至关重要.本...
关键词：二次根式 初中数学 解题方法 
挖掘题目隐含条件,妙解初中数学难题
《数理天地(初中版)》2025年第8期56-57,共2页张泸予 
本文主要探讨在初中数学难题求解过程中,如何挖掘题目中的隐含条件.通过对不同类型隐含条件的分析和多个实例的讲解,阐述在解题中挖掘隐含条件的方法,帮助学生提高解决数学难题的能力.
关键词：初中数学 隐含条件 解题技巧 
对一道三角函数“陈题”的解法思考
《中学数学》2025年第7期16-17,共2页杨世明 王利祥 徐红梅 
文章对一道三角函数“陈题”的惯有解法提出了质疑,给出了修改建议,提供了两种更加直观的解答,并指出数学学习要有质疑精神,要培养思维的严谨性,要注重课本概念的深度理解.
关键词：陈题 严谨性 隐含条件 数学概念 
挖掘二次根式的隐含条件
《中学生数理化(八年级数学)(人教版)》2025年第3期7-7,共1页马孝慧 
二次根式√a表示a的算术平方根.由于负数没有平方根,所以被开方数a只能是非负数,其算术平方根也是非负数,因此a≥0和√a≥0是二次根式√a的两个隐含条件.利用这两个隐含条件,能帮助我们解决很多问题.
关键词：算术平方根 非负数 二次根式 被开方数 隐含条件 
求解三角问题,要重视挖掘隐含条件
《中学生数理化(高一数学)》2025年第3期6-7,共2页陈云 
隐含条件就是没有直接或明显地反映在已知中的条件。在解三角问题时,由于公式多,隐含条件多,导致部分同学顾东不顾西,稍不留心,就会不知不觉地产生错误,造成错解、增解或漏解,因此,分析研究题目中隐含的条件就显得非常重要。只有深入挖...
关键词：研究题目 隐含条件 错解 三角问题 漏解 增解 深入挖掘 正确性 
2025年高考备考:解析几何“避坑”攻略
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》2025年第5期21-24,共4页李学军 
在高考数学的浩瀚海洋中,解析几何犹如一座神秘而又充满挑战的岛屿,令人无限向往却又力不从心。许多考生由于忽略了定义的条件、忘记了方程的适用范围、遗漏了题目隐含条件,时常出现“踩坑”失分现象,为了帮助同学们进一步完善解析几何...
关键词：高考数学 得分能力 解析几何 易错题 高考备考 失分 隐含条件 
善于挖掘隐含条件 精准计算二次根式
《初中生天地》2025年第8期37-39,共3页周仕凯 
在二次根式的化简、计算中,隐含条件往往起到重要作用,它是解决问题的切入点和突破口.因此,我们要认真审题,从题目中挖掘隐含条件,为解题提供方便.
关键词：二次根式 隐含条件 认真审题 化简 精准计算 解决问题 善于挖掘 突破口 
例析平面向量中的三个易错点
《中学生数理化(高一数学)》2025年第2期30-30,共1页徐春生 
易错点1:忽视隐含条件致错例1已知向量a=(2,x),b=(-4,5),若向量a与b的夹角θ为钝角,则x的取值范围是____。错解:因为向量a与b的夹角θ为钝角,所以a·b<0,即2×(-4)+5x<0,解得x<8/5,所以x的取值范围是-∞,8/5。
关键词：易错点 平面向量 错例 隐含条件 取值范围 例析 
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