化学解题

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例谈化学解题中隐含条件的挖掘
《中学化学》2025年第5期32-34,共3页边永平 车兰兰 
隐含条件即为隐含在题目相关概念、规律、原理以及图形图表之中而未显现出的条件,隐含条件常常是解答问题的关键。化学命题中常设置一些隐含条件,用以考查学生思维的深刻性为最终目标.只有全面深入思考,才能正确作答.如果仅从题目表面...
关键词：隐含条件 化学解题 高中化学 
守恒法在高中化学解题中的应用分析
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期049-052,共4页黄丕金 
作为一种基本的解决问题的策略,守恒法在高中化学学习中有其独特的优势。当面临复杂的问题时,使用这种方法能使得解答的过程更简洁明了。它的运用领域非常广阔,对于高中阶段学生来说,若能够精通并灵活运用这一技巧,他们解决问题时的思...
关键词：守恒法 解题对策 高中化学 
数形结合思想在高中化学解题中的有效运用
《故事家(下)》2025年第2期139-141,共3页李杰 
随着新课程改革的推进,《普通高中化学课程标准》明确提出要培养学生“证据推理与模型认知”的核心素养。数形结合思想通过将抽象的化学概念与直观的图形表征相结合,有效降低了学生的认知负荷,成为提升化学问题解决能力的重要途径。
关键词：解题 数形结合思想 高中化学 证据推理 
浅谈高中化学解题中作图法的巧妙应用
《数理化解题研究》2025年第1期140-142,共3页田园 
高中阶段的化学教育面临着多方面的教学挑战.学生需要理解和掌握复杂的化学概念、化学反应的速率与平衡、物质的结构与性质以及各种反应条件下的变化规律.抽象化的概念对学生的理解能力和推理能力提出了较高的要求,而传统的解题教学方...
关键词：高中化学 作图法 解题 方法 
强弱规律——化学解题的重要价值判断
《数理化学习(高中版)》2025年第1期62-64,共3页王艺静 陈志高 
强弱规律是化学反应中一条非常重要的规律,广泛存在于酸碱复分解反应、氧化还原反应体系,“以强制弱,强者优先”对接了模型认知与证据推理的化学核心素养,能帮助学生解决以强制弱反应产物的判断及“定量型”化学方程式的书写.通过思维...
关键词：强弱规律 化学解题 价值判断 高中化学 
虚拟语气在化学解题中的运用
《数理化学习(高中版)》2024年第10期58-61,共4页汪宏昌 陈志高 
虚拟语气是英语中的5种常用语态之一,表示说话者做出的假设而非事实,或难以实现的情况,甚至表达彻底相反的概念,类似于数学中的极端假设思维.化学解题中恰当运用虚拟语气,可以增加理解、增强记忆、增大效果,强化落实.
关键词：虚拟语气 化学解题 高中化学 
基于假设法的高中化学解题应用分析
《数理化解题研究》2024年第27期124-126,共3页尹国海 
随着科学教育的不断发展,教育强调培养学生的逻辑推理、分析和创新思维能力.在此背景下,假设法作为一种有效的化学解题工具,在提高学生这些能力方面展现出了独特的优势.通过极端假设、赋值假设和过程假设等多种方式,将抽象的化学概念具...
关键词：假设法 高中化学 解题 应用 
借助数学思想方法 探析化学解题策略
《中学生理科应试》2024年第9期38-40,共3页许镜驰 龙子钰 刘志平 
2023年广西高等教育本科教学改革工程A类项目“三阶式培养高师师范生微课题研究能力的探索与实践2023GJA240”;2022年广西高等教育本科教学改革工程A类项目“师范专业认证背景下践行OBE理念的高师生实践教育研究——以化学专业为例”(2022GJA248)。
数学是科学研究的有效工具,具有分析问题、解决问题和归纳结论的功能.数学思想方法在化学解题中起着重要作用,对有效解答化学题目,培养学生思维品质与创新意识具有重要意义.本文以2023年高考题为例,将数学思想方法如数形结合思想、函数...
关键词：数学思想方法 化学解题 建模思想 数形结合思想 数学思维 解题能力 分类讨论思想 解题策略 
守恒思想在初中化学解题中的应用探讨
《数理化解题研究》2024年第26期118-120,共3页姚红林 
守恒思想是一种重要的化学解题方法,在初中化学解题中具有广泛的应用.本文通过对守恒思想的概述,分别探讨了质量守恒、元素守恒和电荷守恒在初中化学解题中的应用,系统地梳理了运用守恒思想解题的策略,体现了它在初中化学解题中的重要性...
关键词：守恒思想 解题 初中化学 
高中化学解题中假设法的巧妙应用
《数理化解题研究》2024年第25期125-127,共3页江雪兵 
在高中化学中,解题的目的是考查学生对化学知识的掌握能力和熟练程度,通常会运用多种解题方法.其中,假设法是一种应用十分广泛的方法,即当化学题目中的条件不充分时,借助假设展开解题,它可以有效提高学生的解题速度和质量.因此,本文就...
关键词：高中化学 假设法 解题应用 
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