借助数学思想方法 探析化学解题策略  

作　　者：许镜驰 龙子钰 刘志平 

机构地区：[1]广西壮族自治区南宁外国语学校,530007 [2]南宁师范大学化学与材料学院,530100

出　　处：《中学生理科应试》2024年第9期38-40,共3页

基　　金：2023年广西高等教育本科教学改革工程A类项目“三阶式培养高师师范生微课题研究能力的探索与实践2023GJA240”;2022年广西高等教育本科教学改革工程A类项目“师范专业认证背景下践行OBE理念的高师生实践教育研究——以化学专业为例”(2022GJA248)。

摘　　要：数学是科学研究的有效工具,具有分析问题、解决问题和归纳结论的功能.数学思想方法在化学解题中起着重要作用,对有效解答化学题目,培养学生思维品质与创新意识具有重要意义.本文以2023年高考题为例,将数学思想方法如数形结合思想、函数方程思想、分类讨论思想、建模思想等迁移到化学解题中,着力帮助学生巧用数学思维解决化学问题,提高化学复杂问题的解题能力.

关 键 词：数学思想方法 化学解题 建模思想 数形结合思想 数学思维 解题能力 分类讨论思想 解题策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]