如何培养有边界感的孩子  

作　　者：李春花[1] 

机构地区：[1]北京市第十二中学

出　　处：《家庭教育（中小学版）》2023年第6期6-13,共8页Family Education

摘　　要：健康的边界感,让人情绪平和稳定,收获舒适、长久、幸福的关系,成就自尊、自爱、自信的自己;不健康的边界感不仅给人带来糟糕的情绪体验,还会破坏关系,甚至阻碍一个人独立人格的形成。健康的边界感来自家庭。青少年阶段是孩子从心理上脱离对家庭的依赖、重新组织自我、构建独立自我人格的关键阶段,也是其自我分化能力初步形成的重要时期。因此,要培养边界感健康的孩子,就要抓住孩子长大成人前最后一段时间窗口,在家庭中进行必要的调整。

关 键 词：时间窗口 自我人格 情绪体验 自我分化 独立人格 青少年 关键阶段 家庭 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]