高职院校智能化工匠人才成长考核评价平台设计方案探析  

作　　者：刘冬霞[1] 袁冰滨[1] 杨兆辉[1] 华岭 

机构地区：[1]哈尔滨职业技术学院,黑龙江哈尔滨150081 [2]北京中唐方德科技有限公司,北京101100

出　　处：《哈尔滨职业技术学院学报》2023年第3期80-83,共4页Journal of Harbin Vocational & Technical College

基　　金：2023年度省教育科学规划重点课题项目“基于卓越工匠人才培养的高职课程体系研究与实践”(项目编号:ZJB1423071);2021年哈尔滨职业技术学院校级研究项目“中特高院校卓越工匠人才培养体系构成与实践”(项目编号:HZY2021JY001)。

摘　　要：职业院校是教育体系的重要组成部分,肩负着为新时代经济社会发展培养和输送“大国工匠”的重任。构建智能化工匠人才考核评价平台,这对于全面推动高职院校工匠人才培养具有重要的意义和价值。通过围绕高职院校智能化工匠人才成长考核评价平台的系统设计、安全设计,提出技术可行、面向实际需要的设计方案,以供借鉴。

关 键 词：高职院校 工匠人才 考核评价平台 设计方案 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]