搭教学支架,立时代风标——小学数学支架式教学探析  

作　　者：马海英 

机构地区：[1]天祝藏族自治县城关第三小学,甘肃武威733299

出　　处：《数学学习与研究》2023年第12期137-139,共3页

摘　　要：教育一直以来都是社会所关注的焦点,尤其是在新时代社会高速发展的背景下,教育事业的同步进展已然成为时代的主题.发展,必先有所创新,创新就意味着必须从根源上转变传统的教学模式,这对于处于教育基层的教师而言,是一次重大的挑战.教师必须既要在日常的教学工作中投入大量的精力,又要钻研并实践新型教学理念.支架式教学应运而生,且存在着极大的开发与发展空间.文章结合人教版小学数学教材,对支架式教学的具体策略进行了系统剖析.

关 键 词：小学数学 支架式 课堂建设 创新研究 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]