新课标背景下高中《有机化学基础》教学策略  

作　　者：邓大兴 

机构地区：[1]云南省昭通市第一中学,云南昭通657000

出　　处：《学苑教育》2023年第16期77-78,81,共3页

摘　　要：随着我国教育体制的不断发展和改革,现阶段高中化学教材也在不断的更新。当前教育中,新旧版本的对比也成为了该学科教师共同学习与开发课程的共同目标,在高中新教材改动时,教育部门更加关注的是学生学习方式的转变,并倡导学生积极主动地进行探究学习,培养学习兴趣。所以,当前高中化学教师应当能够结合新旧教材中的不同点与共通点进行详尽分析,并能够有效的布置课堂教学内容。

关 键 词：高中化学 新教材 对比 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]