基于计算思维的PBL教学模式研究——以《大学计算机基础》为例  

作　　者：邓蕙茹 王文龙 

机构地区：[1]喀什大学教育科学学院 [2]喀什大学网络与信息管理中心

出　　处：《中国信息化》2023年第6期49-51,共3页

摘　　要：一、引言随着信息社会的不断发展,人们的思维方式、生活方式以及行为方式受到了不断地影响和改变,技术的飞速发展正引领着时代的思维脉络。为了使人们更好地应对不断变化的信息社会,美国卡内基·梅隆大学计算机系主任周以真教授(Jeannette M.Wing.)明确提出了计算思维(Computational Thinking,CT)并认为计算思维不是计算机科学家独有的思维,而是现代信息社会每个人都应该掌握的一种基本技能,就像阅读、写作和算术一样。

关 键 词：计算思维 PBL教学模式 计算机科学家 《大学计算机基础》 卡内基·梅隆大学 现代信息社会 基本技能 思维脉络 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]