现代信息社会

作品数:286被引量:239H指数:7
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网络时代图书馆信息服务的破局之路
《文化产业》2024年第23期4-6,共3页姜锦星 
在数字化浪潮中,图书馆信息服务正面临着巨大的挑战。这要求图书馆优化信息筛选机制,强化信息整合能力,确保其信息服务能够满足不断变化的用户需求。此外,图书馆还需创新服务模式,开发专门的信息服务平台,以增强其在现代信息社会中的影...
关键词:图书馆信息服务 信息服务平台 创新服务模式 数字化浪潮 网络时代 信息整合能力 用户需求 现代信息社会 
基于计算思维的PBL教学模式研究——以《大学计算机基础》为例被引量:1
《中国信息化》2023年第6期49-51,共3页邓蕙茹 王文龙 
一、引言随着信息社会的不断发展,人们的思维方式、生活方式以及行为方式受到了不断地影响和改变,技术的飞速发展正引领着时代的思维脉络。为了使人们更好地应对不断变化的信息社会,美国卡内基·梅隆大学计算机系主任周以真教授(Jeannet...
关键词:计算思维 PBL教学模式 计算机科学家 《大学计算机基础》 卡内基·梅隆大学 现代信息社会 基本技能 思维脉络 
网络,为青少年社交烙上时代印记
《教育家》2021年第44期16-17,共2页孙晓军 
在现代信息社会,网络成为人们日常生活的重要组成部分,影响并改变了人们的诸多生活方式。中国互联网络信息中心调查显示,截至2021年6月,我国6—19岁网民规模达1.58亿,占网民整体的15.7%。新时代的青少年,在通信技术泛在的时代出生、成长...
关键词:时代印记 沟通和交流 网民规模 社交方式 现代信息社会 青少年 信息化  影响 
智能手机对儿童认知能力的影响及应对——基于对两所小学的调查被引量:1
《青年记者》2019年第32期39-40,共2页赵静好 
认知能力通常是指人脑加工、储存和提取信息的能力,即一般所讲的智力。包括表达能力、注意力、想象力、记忆力等。人们对客观世界的把握和认识,对各类知识信息的学习和处理,主要是借助认知能力发挥作用。儿童的认知能力是遗传、环境和...
关键词:智能手机 外部因素 记忆力 认知能力 现代信息社会 提取信息 影响及应对 想象力 
数字传播时代的乡村振兴被引量:7
《新闻与写作》2019年第9期1-1,共1页赵月枝 
“乡村”往往与“老死不相往来”的隔绝与慢节奏等“前现代”社会状态相联系,而“数字化”总是和链接、全球流动与快节奏等“后现代”状况相勾连。然而,这两个从传统农耕社会到后现代信息社会线性历史观中看似“风马牛不相及”的概念,...
关键词:乡村振兴 传播时代 现代信息社会 人类历史 乡土中国 线性历史观 社会状态 农耕社会 
不同阅读方式对中班幼儿叙事能力的影响
《教育艺术》2019年第7期68-68,共1页徐娅 
随着现代信息社会的飞速发展,阅读能力越来越受到人们的重视。阅读是人获取知识信息、发展智力和与他人沟通交流的最好方式。幼儿期是幼儿语言发展的关键时期,而阅读则是促进幼儿语言能力发展的重要方式。如何提高幼儿阅读能力以及通过...
关键词:中班幼儿 阅读方式 叙事能力 现代信息社会 语言能力发展 阅读能力 知识信息 沟通交流 
取长补短相得益彰
《北京文学(精彩阅读)》2019年第6期205-207,共3页徐平 
处在现代信息社会,谁也避免不了生活方式受影响发生相应变化,其中就包括人们的阅读方式。说到阅读,它对于我,就好比是伴随人生的无形良师益友与精神激励者。我的阅读,起始于少年期。那时,正逢全社会不注重文化知识的教育学习,学校中传...
关键词:相得益彰 取长补短 现代信息社会 阅读方式 文化知识 生活方式 精神激励 良师益友 
浅谈档案管理现代化被引量:2
《陕西档案》2019年第1期32-33,共2页王青干 
20世纪90年代以来,人类社会快速进入信息化时代,使得社会生活发生很大的变化。档案管理工作也受到了一定的影响。为与现代信息社会相适应,作为提供社会服务的档案管理工作现代化是必然的趋势和选择。为此,除了重视档案管理的规范化和标...
关键词:档案管理现代化 20世纪90年代以来 档案管理工作 现代化管理手段 现代信息社会 社会服务 信息化时代 人类社会 
现代信息社会点绘技法在建筑表现中的应用研究被引量:1
《通讯世界》2018年第9期220-221,共2页李悦 
“自然界的形千变万化,形的构成方式也是多种多样,但是并非所有的形态都能引起我们的审美兴趣。”其含义可理解为,所有物质形态都具有其原本的形态,当我们在进行空间塑造的时候,我们应该归结整理造型的原始形态,此外还要依照大众...
关键词:建筑表现 信息社会 物质形态 应用 技法 审美需求 构成方式 空间塑造 
如何引导学生主动学习
《陕西教育(教学)》2018年第7期124-124,共1页刘莹 
培养学生主动学习的能力是现代教育尤其是素质教育所努力追求的主要目标之一.在现代信息社会和知识经济时代,学生主动学习能力的培养非常重要.但是初中学生主动学习的能力却让人担忧,特别是思想品德课教学中主动学习的学生更是寥寥无几...
关键词:主动学习 引导学生 思想品德课教学 能力的培养 现代信息社会 初中学生 经济时代 素质教育 
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