建筑表现

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基于自媒体+数字化教学资源平台的教学模式探索——以建筑表现技法课程为例
《建筑与文化》2025年第1期269-270,共2页唐意贤 
文章以“建筑表现技法”课程为例,总结现有此课程存在的问题,提出基于自媒体+数字化教学资源平台,通过引入课程思政、体验式教学、差异化教学、升级教学手段以及融合教学资源平台的方式,为学生提供更加灵活高效的学习方式。
关键词：自媒体 数字化平台 教学模式 建筑表现技法 
建筑领域稳定扩散的低秩适应模型训练方法
《建筑技艺（中英文）》2024年第S01期283-287,共5页裘云丹 陈天驰 屠昂 
对建筑表现方式的变革进行介绍,阐述了基于稳定扩散模型训练低秩适应模型的意义,描述了低秩适应模型具体训练方法,列举了低秩适应模型在建筑领域的应用场景,描绘出人工智能在建筑设计领域的未来图景。
关键词：建筑表现 生成式人工智能 稳定扩散 低秩适应模型 训练方法 
云南迪庆藏族民居建筑表现特色研究
《天工》2024年第14期18-20,共3页雷买买 
迪庆藏族民居在中国民居领域中独具特色,自成体系,是藏族高原文化的具体表现。历史上各民族的交往、交流、交融,为迪庆藏族民居文化的传播和发展提供了源源不断的动力,因而创造出了有别于其他藏族聚居地区的地域性民居建筑文化,蕴含着...
关键词：云南 藏族 民居建筑 
基于中澳合作办学建筑设计专业建筑表现课程体系理论教学研究与思考
《大学（教学与教育）》2023年第9期48-51,共4页梁政敏 梁玲 
广东水利电力职业技术学院2021年度校级教育教学改革研究与实践项目“基于中澳合作办学建筑设计专业建筑表现教学改革”(项目编号:GX0205JGXM016)。
合作办学是新时期培养优质人才的有效方式之一。在建筑行业不断发展的大背景下,中国内陆的建筑领域与港澳台地区乃至国外的合作日益紧密,一名优秀的建筑设计人员除了要具备突出的专业素养之外,还需要具备国际化视野。文章基于中澳合作办...
关键词：中澳合作办学 建筑设计专业 建筑表现课程体系 理论教学 
职业院校《建筑表现技法》在线课程的实践与理论研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第8期8-10,共3页孙素云 
随着互联网及时代的不断进步发展,教学形式已从过去单一的课堂教学向网络教学等多种教学形式过渡,从教师站在讲台上讲课这种一次终结性课堂教学形式向网络教学这种多次开放性重复性教学形式过渡。这种教育教学形式的在线课程的实践与理...
关键词：建筑 课程教学 教学创新 
《单体建筑表现》
《传媒》2023年第8期I0008-I0008,共1页章朦晰 
审美浸润设计手绘:建筑表现技法教学难点突破
《美术教育研究》2023年第7期133-135,共3页郜飞 
2021年度汕头大学本科教学质量与教学改革工程项目:高等教育教学改革项目(校级)“浸润融合:审美素养与建筑设计手绘表现的建筑学专业基础课程教学实践”阶段研究成果。
历史上的经典建筑不仅具有功能性,而且具有较强的艺术性。建筑设计的手绘表现不仅需要学生掌握扎实的空间结构表现技法,而且需要学生在专业学习过程中提高审美素养。该文研究建筑设计手绘教学中如何培养学生的审美自觉意识,将审美积累...
关键词：审美自觉 建筑表现 设计手绘 
Photoshop在建筑表现后期制作中的应用
《美化生活》2023年第8期124-126,共3页刘珊珊 
油画中的中式传统建筑表现--以福州三坊七巷建筑群为例
《艺苑》2022年第6期54-57,共4页冯巍 
在中国当代油画作品中,现代化的城市建筑作为一种全新的视觉元素,被广泛运用于建筑题材的油画艺术创作之中,成为众多艺术家关注当下的一种表达和对时代精神探究的方式。而中国传统建筑作为城市建筑中的组成部分,带有明显的中国传统文化...
关键词：油画表达 传统建筑 艺术特征 精神呈现 
建筑表现:从胡戈·哈林到弗兰克·盖里的形式功能观
《建筑与文化》2022年第11期215-217,共3页叶俊 
20世纪末期,建筑表现在建筑实践中逐渐占据主导地位,明星建筑师备受关注。而对建筑表现的追求最早可以追溯到16世纪,在工艺美术运动和新艺术运动中不断扩大其影响力,在现代主义时期逐步形成了以形式表现功能、结构、技术和纯粹形式探索...
关键词：建筑表现 形式表现功能 形式多样性 功能创新 
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