英国牛津国际版小学计算机教材的编写及其启示  

Preparation of Oxford International Edition Primary School Computer Textbook and Its Enlightenment

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作  者:聂玉芳 邵绘宇 李云文[1,2] NIE Yu-fang;SHAO Hui-yu;LI Yun-wen

机构地区:[1]首都师范大学初等教育学院 [2]内蒙古师范大学科学技术研究院

出  处:《教学与管理》2023年第20期73-76,共4页Teaching and Administration

摘  要:教材是落实国家课程标准、实现核心素养培养目标的重要载体。对英国牛津国际版小学计算机教材进行分析,发现英国教材在形式上图文并茂,插图表现力强,采用螺旋式上升的编排方式,单元主题紧密联系生活,聚焦学科核心概念,倡导基于活动的学习方式,采用丰富多元的评价体系。通过对英国教材编写优势的探讨研究,有助于完善我国小学信息科技教材的编写。

关 键 词:英国教材 计算机 信息科技 小学计算机教材 

分 类 号:G623.58[文化科学—教育学]

 

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