外贸类专业基于跨企业培训中心的现代学徒制育人模式探索与实践——以嘉兴职业技术学院为例  

作　　者：曾虹[1] 

机构地区：[1]嘉兴职业技术学院,浙江嘉兴314036

出　　处：《知识经济》2023年第21期101-103,共3页Knowledge Economy

基　　金：浙江省教育科学规划2022年度一般规划课题“外贸类专业基于跨企业培训中心的现代学徒制育人机制研究”(立项编号:2022SCG061);2022年嘉兴职业技术学院一般教学改革项目“基于跨境电商跨企业培训中心的现代学徒制育人机制研究”;嘉兴职业技术学院“十四五”规划重点项目“‘双循环’背景下高职商贸类专业产教融合校企合作协同育人实践研究”的研究成果。

摘　　要：外贸企业“小而分散”的特点使得传统“点对点”的校企合作方式无法适应外贸类专业人才培养的新要求。嘉兴职业技术学院探索依托跨境电商跨企业培训中心开展现代学徒制人才培养,具体措施有:依托培训中心平台,构建“跨企协同、三站轮换”的学徒培养模式;依托培训中心平台,“三方”合作开发学徒人才培养方案;培训中心出台系列制度,为学徒制人才培养确立运行规范。其探索与实践为外贸类专业依托跨企业培训中心开展现代学徒制人才培养提供借鉴。

关 键 词：外贸 跨企业培训中心 现代学徒制 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F752-4[文化科学—教育学]