在《药用植物学》课程野外实践教学中应用“学赛一体”教学模式  

作　　者：尚宁宁 禹亚杰 李梦琪 

机构地区：[1]四川护理职业学院,四川成都610100

出　　处：《学周刊》2023年第22期15-17,共3页Learning Weekly

基　　金：四川护理职业学院人文社会科学基金资助项目,名称:《药用植物学》野外实践教学活页式教材编写及应用研究,编号:2021RWSY118。

摘　　要：《药用植物学》是中药学专业一门重要的专业基础课程,是学生后续学习中药学、中药鉴定学等课程的基础,在中药学专业课程体系中处于承前启后的重要地位。野外实践是《药用植物学》课程教学的重要部分,是理论联系实践、培养学生鉴别药用植物种类能力的关键。将“学赛一体”教学模式应用于《药用植物学》野外实践教学能激发学生的学习兴趣,增强学生学习的主动性,提高学生发现、分析、解决问题的能力,从而有效提高教学效果。

关 键 词：药用植物学 野外实践教学 学赛一体 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]