社工学生实践反思能力的培养方案探究——评《社会工作实习教育研究》  

作　　者：赵方方[1] 

机构地区：[1]三亚学院社会学院

出　　处：《中国教育学刊》2023年第6期I0035-I0035,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：社会工作强调通过行动方式分析并解决社会发展中存在的各类问题,实践性特征明显。社会工作实践中遇到的问题是个性化和具体的,社工学生通过实践反思方式不断积累工作经验,对理论应用针对性修正,最终形成科学实用的社会工作方法技巧。笔者在开展三亚学院2022—2023学年秋季学期教学类项目“《人类行为与社会环境》课程考核改革试点”(项目编号:SYJGKH2022017)过程中,阅读了《社会工作实习教育研究》一书。

关 键 词：社会工作方法 社会工作实习教育 社会工作实践 不断积累 实践性特征 实践反思 科学实用 课程考核改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] C916[文化科学—教育学]