“511”硬笔书法教学模式的创新实践——以百色民族高级中学为例  

作　　者：黄丽娟 甘艳萍 罗坚 

机构地区：[1]百色民族高级中学

出　　处：《广西教育》2023年第14期141-144,共4页

摘　　要：本文分析当前书法教学存在的问题及学生书法学习现状,论述科学规范有效的“511”硬笔书法教学模式的创新实践,以及“511”硬笔书法教学模式的教学成效。

关 键 词：书法教育 “511”教学模式 硬笔书法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]