中国古籍中的教育智慧解析  

作　　者：孙滢 孟凡珍[1] 宋晓杰 

机构地区：[1]赤峰学院教师教育学院,内蒙古赤峰024000 [2]赤峰市元宝山区第一小学,内蒙古赤峰024076

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2023年第6期41-43,共3页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：内蒙古教育厅课题:语文校本课程实践创新研究。

摘　　要：《周易》《尚书》《礼记》《困学纪闻》《十三经提纲》都是包罗万象的瑰宝经典,蕴含着丰富的教育思想,对后世教育理念的发展产生了深远影响。本文从教育目的、教育内容、教育方法、教育形式四个角度进行梳理归纳,探究其对当代教育的借鉴意义。

关 键 词：中国古籍 周易 尚书 礼记 困学纪闻 十三经提纲 教育思想 

分 类 号：G529.2[文化科学—教育学]