中职专业课如何有效备课——基于“岗课赛证”融通视域下的实践应用  

作　　者：赵丽 樊小斌 

机构地区：[1]拉萨市第二中等职业技术学校

出　　处：《西藏教育》2023年第6期53-56,共4页

摘　　要：中职教师作为“三教”改革的具体实施者,应遵循行为导向和能力本位的理念,探索专业课“岗课赛证”融通育人模式,进行有效教学实践。而有效备课作为有效教学的前提和基础,其在教学中的实践应用可从研读专业教学标准、科学利用专业教材、研判学生学情、设计专业方法、撰写专业教案、完善教学设计六大关键环节着手,为推动我区中职专业课有效教学,改革创新教学方式提供操作性强的实践应用策略,以期提质培优、增值赋能。

关 键 词：中职专业课 有效备课 “岗课赛证”融通 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]