体育教学中项群训练理论的实践探索  

作　　者：张海涛[1] 

机构地区：[1]石家庄市第四十二中学

出　　处：《河北教育（德育版）》2023年第6期54-54,共1页

摘　　要：随着体育中考改革,体育课程难度增大,随之而来的是教什么、教多少、怎样教的问题。在实际教学中,我们以运动训练学为切入点,引入项群练习的概念,通过业余训练和学校体育教学相结合的模式进行创新,提高了教学效率,提高了学生身心素质以及对体育锻炼的兴趣。

关 键 词：运动训练学 课程难度 实践探索 体育锻炼 业余训练 学校体育教学 项群训练理论 教学效率 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]