“互联网+”背景下高职汽车专业人才培养模式研究  

作　　者：周云 唐锋 李琼[1] 陈义[1] 

机构地区：[1]湖南工业职业技术学院,湖南长沙410000

出　　处：《汽车测试报告》2023年第7期103-105,共3页Car Test Report

基　　金：中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划一般课题“基于高职汽车‘岗课赛证创’融合视域下人才培养模式的研究与实践”(22GDZY0404)研究成果。

摘　　要：随着互联网技术的不断发展,社会对“互联网+”时代人才的需求正在发生变化。在汽车专业人才培养中,高职院校应紧跟汽车行业的变革及“互联网+”时代发展步伐,定位人才培养目标,创新教学方法,构建校企合作平台。该文对“互联网+”背景下高职汽车专业人才培养模式进行分析,以促进高职汽车专业人才培养。

关 键 词：“互联网+” 高职院校 汽车专业 人才培养模式 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]