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作 者:陈犹白[1] 许育健 邢家华 林日政 王昱婷 邵妍 迟圆 雷永红[1] 郭伶俐[1] 韩岩[1] Chen Youbai;Xu Yujian;Xing Jiahua;Lin Rizheng;Wang Yuting;Shao Yan;Chi Yuan;Lei Yonghong;Guo Lingli;Han Yan(Department of Plastic and Reconstructive Surgery,the First Medical Center,Chinese PLA General Hospital,Beijing 100853,China)
机构地区:[1]解放军总医院第一医学中心整形修复科,北京100853
出 处:《中华整形外科杂志》2023年第1期90-94,共5页Chinese Journal of Plastic Surgery
摘 要:在目前"双轨合一"和"四证合一"的培养方案下,如何培养整形外科专业硕士研究生(简称专硕)的科研能力是所有导师亟需解决的共性问题。该文提出了以临床研究(clinical study)为主,利用业余时间(off-hour)进行研究,多种学习方式(multiple modalities)结合,形成高效率反馈(efficient feedback)的"COME"培养模式,详细介绍了该模式的构成和实施细则,并对试行该模式前后专硕发表的文章数量、质量和毕业论文水平进行了对比,结果显示该模式可以明显提高专硕的科研能力。It is a common problem for all mentors to cultivate the capacity for scientific research of master degree candidates in plastic surgery under the current training program of"double-track in one"and"four-certificate in one".This study introduces the"COME"training mode that includes clinical study,off-hour,multiple modalities,and efficient feedback.This study elaborates the composition and method of this training mode,and compares the number and quality of published papers and thesis before and after its implementation.Results show that the"COME"training mode can significantly improve the capacity for scientific research of master degree candidates in plastic surgery.
关 键 词:教育 医学 研究生 专业学位研究生 规范化培训 科研能力培养 临床研究
分 类 号:G643[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]
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