指向深度学习的高中英语学科项目化学习实施探究  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:付桂英[1] 

机构地区:[1]吉林省四平市实验中学

出  处:《中学生英语》2023年第16期45-46,共2页English Journal for Middle School Students

摘  要:前言项目化学习是一种以行为为导向的学习方式,具有固定的研究时间和流程,学生严格按照规定的环节来开展知识研究,并在完成内容研究之后要呈现出一个完整的作品。学生在经历项目化学习实践之后,不仅会在思想上提高对英语学习的兴趣,而且会在行为上提升自主学习、合作探究的能力,让学生的英语思维得以发展、英语素养得以完善,并且让学生能够在项目探究的过程中对英语有一个更加深刻的理解,为学生的深度学习提供方法论指导。

关 键 词:深度学习 合作探究 英语思维 英语素养 项目化学习 自主学习 高中英语学科 英语学习的兴趣 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象