打造民主课堂 留住表达空间——苏教版三上“两、三位数乘一位数(不进位)”教学实录与思考  

作　　者：黄巧莉 

机构地区：[1]安徽省蚌埠市固镇县第五小学烟库路校区

出　　处：《小学数学教师》2023年第6期32-35,共4页

摘　　要：课前思考两、三位数乘一位数的笔算在整数乘法运算中具有承上启下的作用,也是培养学生运算能力的重要一环,其中不进位乘法承担着开端、引领的角色。学生已经学过表内乘法,万以内的加减法及整十、整百数乘一位数的口算,这些都为本节课的学习奠定了良好的基础。

关 键 词：民主课堂 加减法 教学实录 运算能力 表达空间 苏教版 进位 三位数 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]