工程教育认证背景下热工基础课程教学改革研究  

Construction of Thermal Engineering Basic Curriculum System under the OBE Concept of Engineering Education Certificating

作　　者：孙铜生[1] Sun Tongsheng

机构地区：[1]安徽工程大学机械工程学院,安徽芜湖241000

出　　处：《广西广播电视大学学报》2023年第3期72-77,共6页Journal of Guangxi Open University

基　　金：教育部产学合作协同育人项目“面向应用型人才培养的机械设计制造及其自动化专业热工基础课程教学改革”(编号:202102152020)。

摘　　要：为适应工程教育认证对应用型人才培养的要求,文章阐释了机械设计制造及其自动化专业热工基础课程的目标,根据复杂工程问题能力培养的要求优化了教学内容,探讨了面向应用型人才需求的课程考核方式,制定了期末考核方案,提出了基于实践和创新能力提升的实验设计方法,利用专业教学案例分析了课程体系改革的成效,指出了存在的问题并提出改进的措施。课程体系建设方法对提升课程教学效果及目标达成度具有指导作用。

关 键 词：热工基础 课程目标 实验设计 达成度 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]