虚拟仿真技术背景下提升英语师范生口语表达能力的路径  

作　　者：李阳阳 王静[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学外国语学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2023年第20期86-91,共6页English Square

基　　金：2022年教育部产学合作协同育人项目“英语师范生口语表达能力训练虚拟仿真实验”(项目编号:220601665225555)。

摘　　要：本文在大数据时代虚拟仿真技术的背景下,根据准确度、流利度以及复杂度这三个衡量标准评判英语师范生的口语表达能力,探讨虚拟仿真技术应用的必要性和可能性,结合虚拟仿真实验的特性,分析如何在英语师范生的口语课堂中综合运用虚拟仿真技术,从而达到进一步提高英语师范生口语表达能力的目的。

关 键 词：虚拟仿真技术 英语口语 准确度 流利度 复杂度 

分 类 号：H319[语言文字—英语]