行动导向教学法在中职语文教学中运用分析  

作　　者：陈一萌 

机构地区：[1]四川省南充师范学校,四川南充637000

出　　处：《中学生作文指导》2023年第14期78-81,共4页

摘　　要：行动导向教学法以学生为主体,将学会学习作为目标,基于职业实践活动,通过教师引导和设计,让学生在教学案例和实践探究活动中“用脑、用心、用手”,解决学生语文学习积极性不高、缺乏语文素养的问题,培养学生综合职业能力。本文着重阐述行动导向教学法中的头脑风暴法、任务驱动法、角色扮演法等,结合当前中职语文教学情况,分析其在中职语文教学中的应用,并结合案例,分析实践教学策略。

关 键 词：中职语文 行动导向教学法 教学方法 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]