理工科大学生科技伦理教育的实践探析  

作　　者：张宇庆[1] 计彤[1] 

机构地区：[1]北京工业大学

出　　处：《中国高等教育》2023年第13期71-73,共3页China Higher Education

基　　金：中国科协宣传文化部资助类项目“传承科学家精神 胸怀至诚报国志”(项目编号:XFCC2022ZZ001-007)的阶段性成果。

摘　　要：理工科大学生是未来的科学家与技术人员,科技伦理教育为科技人员的伦理素养“扣好人生第一粒扣子”打下坚实的基础。科技伦理教育实践最直接的平台就是充分利用思政课程、课程思政以及“大思政课”平台,广泛地展开科技伦理教育,助力青年大学生成为勇于创新求真与科技向善的科技工作者。

关 键 词：理工科大学生 科技伦理教育 思政课 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]