计彤

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供职机构：北京工业大学更多>>
发文主题：生态文明学科教学过程教学理工科教学更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教自然科学总论环境科学与工程更多>>
发文期刊：《黑龙江高教研究》《北京教育（高教）》《科教导刊》《中国高等教育》更多>>
所获基金：国家社会科学基金北京市朝阳区科委资助项目更多>>
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理工科大学生科技伦理教育的实践探析被引量：2
《中国高等教育》2023年第13期71-73,共3页张宇庆 计彤 
中国科协宣传文化部资助类项目“传承科学家精神 胸怀至诚报国志”(项目编号:XFCC2022ZZ001-007)的阶段性成果。
理工科大学生是未来的科学家与技术人员,科技伦理教育为科技人员的伦理素养“扣好人生第一粒扣子”打下坚实的基础。科技伦理教育实践最直接的平台就是充分利用思政课程、课程思政以及“大思政课”平台,广泛地展开科技伦理教育,助力青...
关键词：理工科大学生 科技伦理教育 思政课 
“新工科”背景下“自然辩证法概论”创新型人才培养策略被引量：2
《黑龙江高教研究》2019年第6期157-160,共4页张璐 计彤 
国家社会科学基金项目“生态文明视野聚落走向研究”(编号:13BZX030)资助;北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心“北京高校思想政治理论课教师队伍建设择优资助计划”项目资助
为应对新一轮科技革命和产业革命,"新工科"建设如何培养新时代创新型人才成为我国高等工程教育的着力点。"自然辩证法概论"作为理工科研究生思想政治理论课,对培养创新人才的战略大计意义深远。文章基于对"新工科"研究生创新兴趣与创新...
关键词：“新工科” “自然辩证法概论” 创新型人才 教育对策 
库恩“范式”视角下生态文明建设探析被引量：1
《科教文汇》2018年第17期182-184,共3页计彤 池红 张风帆 
国家社会科学基金项目"生态文明视野聚落走向研究"资助(13BZX030);"北京高校思想政治理论课教师队伍建设择优资助计划"项目资助03603017;北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(北京工业大学)资助
托马斯·库恩提出的"范式"理论不仅揭示了科学发展的基本路径,更具有方法论意义。本文通过对科学范式与文明转型内涵的厘定,研究科学发展与文明转型的耦合关系,说明人类文明的发展,扬弃式地否定工业文明范式与生态文明建设的必然性,以...
关键词：库恩范式 文明转型 生态文明 
论学科综化背景下的理工科基本概念的教学被引量：3
《教育教学论坛》2015年第15期103-105,共3页计彤 张风帆 
2014年研究生<中国特色社会主义理论与实践研究>精品课程建设项目;项目编号:CR2014-020
近年来,随着自然科学的理论化,定量化的发展和数学方法在自然科学中广泛应用,促使各门自然科学由描述或半描述性的科学逐步向理论科学。因此,在理工科教学中,严密的数学推导和定量公式的表述受到人们的普遍重视;然而,理工科基本概念丰...
关键词：基本概念 理工科教学 教学过程 
科学与宗教关系探析的三重维度
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2014年第9期36-38,共3页张风帆 柳晓晨 计彤 
北京工业大学人文社科专项(036000514313004);"从后现代到液态现代-齐格鲍曼研究"
科学与宗教的关系一直都是西方学者所关注的焦点问题,这种关注,即使在科学被宗教神权所压制的中世纪时期都没有停止过,就是在这样的关注之下,在中世纪末期,在神权的母体中,诞生了近代意义上的科学。在此之后,科学逐渐摆脱了仆人般的从...
关键词：科学 宗教 关系 
大数据时代之人类生存观反思
《科教文汇》2014年第13期95-96,共2页张风帆 计彤 
北京工业大学人文社科专项;项目编号036000514313004;"从后现代到液态现代-齐格鲍曼研究"
大数据时代已经来临,每个人都不可避免地进行数字化生存。面对海量信息人类该如何取舍,怎样才能构建一个积极而安全的未来?大数据时代两大威胁:信息控制权力的威胁和时间的威胁。基于以上反思维克托·迈尔-舍恩伯格提出应对数字化记忆...
关键词：大数据 生存观 反思 
马克思主义人学视角下的“中国梦”解读
《云南社会主义学院学报》2013年第5期10-10,共1页夏园园 张风帆 计彤 
马克思主义人学“以人为本”理论阐发中国梦的核心“以人为本”；再次，阐述中国梦的主体以“现实的人”为起点也是马克思主义人学思想的逻辑起点；然后，以马克思主义人学“人的全面发展”理论阐述中国梦的终极追求“人的全面发展”；...
关键词：中国梦 马克思主义人学 
大学形象传播的5W模式探析
《北京教育（高教）》2013年第11期21-23,共3页夏圆圆 张风帆 计彤 
本文运用传播学中"5W"理论,探讨大学形象传播的模式,以此推进大学形象的成功构建。在大学形象传播中,传播的主体为大学组成成员自身;传播的内容包括大学历史、理念、特色、创新等信息;传播的渠道既包括校报、学报、网络、电台等校内媒介...
关键词：5W模式 大学形象 传播机制 
我国共性技术研发组织的3OM模型研究
《科教导刊》2013年第29期46-47,共2页张风帆 冯晶 夏园园 计彤 
中国化工信息中心资助项目"科技成果的生产力与文化功能研究项目"编号:40027005201201;北京市朝阳区科委资助项目"朝阳区建立产业技术研究院必要性与可行性研究"(40027005201203)
共性技术作为一种能够在一个或多个行业中得以广泛应用的竞争前技术,具有"公共物品"特征,当前我国共性技术研发组织发展存在很多问题和挑战。本文分析共性技术研发组织发展过程中暴露的现实问题,提出了3OM分析方法,从定位及功能(orienta...
关键词：共性技术 研发组织 3OM模型 
我国学术生态系统的自组织模型研究被引量：2
《科教文汇》2013年第30期104-105,共2页张风帆 夏园园 计彤 
学术生态与自然生态类似,学术生态各生态因子应和谐共处、协同进化、相互制约、相互促进。只有达到并维护学术生态及其系统的动态平衡,才能保持我国创新事业的繁荣和发展,才能为国家与社会培养创新型人才提供肥沃土壤,才能促进我国自主...
关键词：学术生态系统 自组织模型 研究 
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