发现教师成长密码,实现教育美好模样  

作　　者：李淑珍 

机构地区：[1]信阳市羊山新区第二小学

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2023年第8期29-30,共2页Henan Education

摘　　要：教师是美好教育的创造者,是学校的“第一生产力”,只有美好的教师,才能创造美好的教育。信阳市羊山新区第二小学建校伊始,就将美好教育理论体系贯穿学校办学的方方面面,为学校高品质发展提供了强大的精神动力和文化支撑。学校在美好教育理念的引领下,师生协力,家校携手,初显成效。学校以打造有道德情操、有理想信念、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍为目标。

关 键 词：教师成长 第一生产力 教育理论体系 文化支撑 仁爱之心 道德情操 教育理念 扎实学识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]