用好课前五分钟,助力学生语言运用能力提升  

作　　者：张合金 

机构地区：[1]北京市延庆区第二中学

出　　处：《教育艺术》2023年第7期9-9,共1页

摘　　要：新学期开始,接手高一年级两个班的语文教学,第一堂课,让同学们介绍自己,没有想到,一个班四十名同学,竟有三分之二的同学站在讲台上不敢平视同学,眼神无处放,手无处放。大部分只是这样说“:我叫某某,我家在某某村。”这引起了我的思考。《普通高中语文课程标准》中明确指出:“语文课程应引导学生在真实的语言运用情境中……培养运用祖国语言文字的能力。”由此可见,培养学生准确运用语言,进行表达交流的能力是我们语文教学的主要任务。

关 键 词：祖国语言文字 课前五分钟 表达交流 语言运用能力 语文教学 《普通高中语文课程标准》 第一堂课 语文课程 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]