初中语文“活动·探究”演讲单元教学研究  

作　　者：华昊南 

机构地区：[1]温州大学人文学院,温州325035

出　　处：《基础教育研究》2023年第7期51-54,共4页Basic Education Research

摘　　要：演讲教学体现语文核心素养中关于语言与思维、审美与文化的培养要求,语文学习中的听说读写与演讲之间存在着千丝万缕的联系。文章以初中语文八年级下册“活动·探究”单元为例,通过解读演讲及演讲教学策略,让教师选择恰当的教学方式开展演讲教学,培育并发展学生的语文核心素养。

关 键 词：“活动·探究” 演讲教学 初中语文 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]