基于胜任力模型的职业本科英语教学团队管理与建设研究  

作　　者：冯国勇 

机构地区：[1]兰州资源环境职业技术大学

出　　处：《理财（市场版）》2023年第5期87-89,共3页Money

基　　金：2022年度高等学校英语教学改革研究专项课题“基于胜任力模型的职业本科英语教学团队管理与建设研究”(项目编号Y202213)。

摘　　要：通过调查研究分析发现,教学团队管理质量和胜任力水平具有密切的关系,所以只有保证教学团队的胜任力水平能够得到显著提升,才能够使其教学质量满足职业本科英语教学的发展需求,通过对职业本科英语教学现状进行全面分析,并且采取针对性的措施,有利于提高职业本科英语教学团队的胜任力,能够为促进我国英语教学行业的发展奠定良好的基础。

关 键 词：胜任力模型 教学团队 胜任力水平 职业本科 本科英语教学 教学质量 调查研究分析 英语教学现状 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]