知之,好之,乐之——谈生活自理劳动中的劳动情感培养  

作　　者：王冰 

机构地区：[1]山东淄博市实验幼儿园

出　　处：《幼儿教育》2023年第19期35-38,共4页Early Childhood Education

摘　　要：在幼儿园开展生活自理劳动的过程中,大家有没有遇到过如下场景?场景一小班盥洗室里,孩子们正在洗手.他们冲干净手上的肥皂泡后,一边说着"小水珠,找妈妈,一二三,甩三下",一边对着水池一下一下把手上的水珠甩干净,接着拿起小毛巾很认真地把小手里里外外擦干净,然后高高兴兴地请教师看看他们的小手白不白,闻闻他们的小手香不香.大班的盥洗室里则是另一番光景,孩子们打开水龙头,象征性地把手指打湿,还没搓洗便急匆匆地拿过毛巾,擦一下就完事.洗手变成了走过场,于是,教师请值日生充当"监督员"来监督大家认真洗手.

关 键 词：水龙头 值日生 幼儿园 肥皂泡 生活自理 情感培养 监督员 水珠 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]