语文阅读教学与写作教学相结合策略初探  

作　　者：芦萍 

机构地区：[1]甘肃省天水市天水农业学校

出　　处：《作文（高中版）》2023年第7期121-122,共2页

摘　　要：语文在阅读教学与写作教学相结合的过程中,要运用有效的教学策略来对学生阅读与写作中的不足进行纠正与提升。写作要以阅读为基础,阅读要借助写作才能产生创造性的文字效果。在语文教学中,教师要对学生的阅读与写作情况进行了解,针对学生阅读技巧和写作素材积累方面的问题提供专项解决方案,让学生摆脱学习困境,提升自身的语文阅读和写作学习效果。高中语文教学要注重对学生积极性的培养,使其感受到语文学习的乐趣。

关 键 词：学生积极性 高中语文教学 阅读技巧 学习困境 写作才能 学习效果 阅读与写作 文字效果 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]