快乐教学在低年级排球双手垫球中的应用  

作　　者：徐延传 

机构地区：[1]山东省青岛唐山路小学

出　　处：《新教育（海南）》2023年第17期59-61,共3页New Education

摘　　要：为了进一步提高学生的训练兴趣,提升单位时间内的训练效果,学校开始尝试引入“快乐教学法”,让学生在玩中训练,不仅能让学生体会到训练的乐趣,还能很好地精进训练效果。主要从训练目标、训练方法、教学评价三个方面展开讨论,以提高低年级学生的排球训练效率。

关 键 词：低年级 排球练习 正面双手垫球 快乐教学 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]