校企如何深度合作培养工程硕士生——广东省研究生联合培养基地(佛山)的探索与实践  被引量:12

How to Cultivate Master Students of Engineering through Deep Cooperation between Universities and Industries:Exploration and Practice of Guangdong Joint Postgraduate Training Base

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作  者:黄新雨[1,2,3] 梁晓露 HUANG Xinyu;LIANG Xiaolu

机构地区:[1]佛山科学技术学院研究生处 [2]广东省研究生联合培养基地(佛山)中心办公室 [3]国家卓越工程师创新研究院(佛山),佛山528000 [4]北京理工大学人文与社会科学学院,北京100081

出  处:《学位与研究生教育》2023年第8期1-6,共6页Academic Degrees & Graduate Education

基  金:广东省教育科学规划课题(教育综合改革专项)“开放式研究生联合培养基地建设标准研究”(编号:2022JKZG041)。

摘  要:聚焦当前工程硕士学位论文选题与工程实际相脱节、企业参与联合培养工程硕士生的积极性不高、工程硕士生校企联合培养管理制度不健全的突出问题,以校企合作培养工程硕士生取得显著成效的广东省研究生联合培养基地(佛山)作为案例,总结促进校企深度合作的先进举措,即征集与对接企业工程实践项目确保工程硕士生围绕真问题开展研究,通过资源投入调动多元主体深度合作培养工程硕士生的积极性,建立健全管理制度规范校企联合培养过程,通过对培养环节的督导保障工程硕士生在企业的培养质量。

关 键 词:校企合作 工程硕士生 专业学位研究生教育 佛山基地 

分 类 号:G643[文化科学—高等教育学] TB-4[文化科学—教育学]

 

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